“晨露沾荷驱暑热，夏葵向阳绽芳辰”伴着盛夏的生机与活力，2025 级住院医师规范化培训新学员入培季如期而至。为助力 2025 级全科专业住培医师快速融入厦门市第五医院环境，熟悉住培管理制度与政策要求，顺利完成从医学生到临床医师的角色转变、适配岗位临床需求，医院教学部严格依据《住院医师规范化培训教学活动指南》，自8月25日起，为新入培学员量身打造了为期一周的入院教育培训。

培训伊始，教学部盛群英主任紧扣新学员“认知医院、融入角色”的核心需求，开展专题培训：她不仅系统介绍了培训基地的发展历程、教学运行管理模式等，还全面分享了医院在教学质量建设上的成效与后勤保障举措。盛主任强调：“作为住培医师，良好的职业态度是成长的根基，大家需以扎实的知识、过硬的能力为支撑，怀抱着医者的爱心与为人的正直，真正扛起这份关乎生命健康的职责。”话语间满含对新学员的期许，也为他们明确了住培阶段的责任方向。

分管教学工作的邓志鸿副院长以《年轻医生的学习》为题，为新学员的医途起步注入初心力量。“选择医生这份职业，走的是一条铺满荆棘却终向阳光的道路。要成为一名让患者放心、让行业认可的合格医生，既要坚守职业道德底线，更要锤炼精湛临床医术。” 邓志鸿副院长结合自身多年从医与教学经验，以“过来人”的恳切视角，向在场学员细致分享了 “如何成长为合格、优秀且值得信赖的临床医师” 的思考与建议，更着重引导新学员在医途启航的关键节点，提前锚定目标、清晰规划个人职业成长路径，为后续的住培学习与临床实践筑牢方向根基。

 质量管理部吴丹以《医疗质量管理解读》为题，为 2025 级全科住培医师带来“入培安全必修课”，为新学员扣好行医路上 “质量安全第一粒扣子”。吴丹主任结合其丰富的医疗质量管理与培训经验，以“制度解读”为主线，系统阐释了医院医疗质量管理的组织架构、职责分工与运行机制。帮助学员全面把握系统性质量监测的关键环节与实施路径，熟练掌握不良事件的根本原因分析方法与处置流程，并能够结合实际制定、推动切实有效的质量改进措施。

全科专业基地邹良能主任以《医学模式转变与健康理念》为题开讲，为新学员搭建起现代医学理念框架。他先从 “病人” 与 “疾病” 两大传统关注中心切入，通过对比分析，逐步引导学员理解医学模式从“聚焦疾病治疗”向“以人为中心的健康照顾”的深层转变；最后，他着重围绕“健康信念模式”展开解读，结合全科诊疗场景，系统梳理健康照顾的核心要点，为学员后续践行全科医学理念、开展临床健康服务筑牢了认知基础。

 医务部陈仲育主任紧扣“依法执业、安全行医”核心，为学员开展专题培训。他系统讲解医师执业法律法规、医疗质量安全核心制度及医疗文书规范化书写要点，明确“实践中需筑牢风险防范意识、责任担当意识”。培训尾声，陈主任对学员提出明确要求：“既要‘学纪法、懂规矩’，更要‘明纪法、守规矩’，以高度的责任感与使命感践行医者初心，守护患者健康。”

影像科主任金银华以《常见医学影像检查阅片方法》、心血管内科主任以《常见心电图及危急重症心电图识别》为题，为 2025 级全科住培医师带来“临床诊断核心技能课”。金银华主任从X线的发现导入课堂，结合影像诊断与教学经验，以“理论 + 案例”的形式，向学员细致拆解X线、CT、MRI等常见检查的阅片步骤、重点观察部位及鉴别诊断要点，手把手教大家避开阅片误区。心血管内科主任结合丰富的临床诊疗经历，用真实病例为切入点，系统讲解窦性心律、心律失常等常见心电图的判读方法，重点剖析急性心梗、室颤、三度房室传导阻滞等危急情况的心电图表现、识别技巧及应急处理原则。

此外，全科、感染科、急诊科、重症医学科、精神心理科、教学部、科研部、医保与物价管理部、医院感染管理部、伦理办等十余个职能及临床医技科室，围绕“学员所需、临床所用”展开多维度专题授课：既有住培制度保障、循证医学应用等“管理+科研”支持内容，也有医保政策解读、院感防控规范、医务人员素养培育等“合规+职业”引导内容，更涵盖门急诊医患沟通、传染病识别防护、心理健康干预、气道管理技术等“临床实操+应急处置”核心技能讲解。同时，同步组织心肺复苏等关键技能的实操演练，让学员在“理论+实践”中夯实基础。

为检验培训成果，培训结束后，教学部立即组织学员进⾏了⼊院教育相关知识考核，考核合格率100% ，培训学员也对本次⼊院教育进⾏了良好的评价与反馈。

作为医师成长的基石，医院将持续优化住培体系，提升培养质效，为住培医师将理论转化为卓越的临床能力提供坚实平台。